Мастерство без границ

В начале 2019 года в регионе проходил ежегодный конкурс профессионального мастерства педагогических работников -«Мастерство без границ».

В начале 2019 года в регионе проходил ежегодный конкурс профессионального мастерства педагогических работников -«Мастерство без границ». В одной из 8 номинаций этого престижного конкурса - «Современные педагогические технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» учитель-логопед высшей квалификационной категории детского сада «Родничок» Юлия Куделина стала абсолютным победителем. Путь в профессию В 10 классе перед Юлей стояла дилемма: кем стать, врачом или педагогом? Узнав об интересной и очень важной профессии – логопед, совмещающей в себе знания медицины и педагогики, она поступила в Свердловский педагогический институт на дефектологический факультет, чтобы, отучившись, помогать малышам решать проблемы с речью. - Родители хотят, чтобы их ребенок был самым лучшим, самым успешным. И первое, что помогает в этом, - речь. Поэтому необходимо, чтоб он умел правильно говорить, запоминать, пересказывать, развивать фонематический слух. В этом особенно важно участие специалиста: все больше, к сожалению, становится детей, которые, приходя в детский сад, нуждаются в коррекции речи, - объясняет Юлия Куделина, стаж работы которой по специальности «логопед» составляет 26 лет. Учась и институте, девушка не раз сталкивалась с «проблемными» детьми во время педагогической практики в доме малютки, доме инвалидов, детском доме – факультет-то выбрала дефектологический! Закончив вуз с дипломом логопеда и дефектолога образовательных учреждений, влилась в коллектив того самого детского сада, в котором трудится по сей день. Искать и находить Педагог твердо уверена: система образования требует постоянного совершенствования знаний, инновационного поведения. Сохраняя традиционные формы обучения и воспитания, надо постоянно развивать новые направления логопедической теории и практики. Именно благодаря творческому подходу к профессии Юлия Куделина стала классным специалистом по коррекции речи у детей дошкольного возраста, известным не только в районе, но и в Калужской области. Она не раз делилась опытом работы с коллегами региона на научно-практической конференции памяти народного учителя РФ А.Ф. Иванова, часто выступает на заседаниях методических объединений, читает лекции на курсах повышения квалификации. С 2018 года является руководителем районного методического объединения учителей-логопедов. Имеет немало наград, а в 2019 году ее фотография была занесена на районную Доску почета. С детьми надо разговаривать! - Если к 3-м годам ребенок еще не разговаривает или говорит только отдельные звуки, объясняется звукоподражанием, – бейте во все колокола, срочно идите к неврологу для выяснения причины, а уже потом – к логопеду! – говорит Юлия Куделина. – Преодоление речевых нарушений – сложный, продолжительный процесс, требующий комплексного подхода, ведь речь связана с другими сторонами психического развития ребенка: вниманием, памятью, воображением, мышлением. Поэтому надо обязательно соблюдать в работе с ребенком, имеющим нарушения речи, принцип взаимосвязи формирования речевых и других развивающих процессов. - Разговаривайте с детьми, чтобы они не росли молчунами, читайте им книги, задавайте малышам вопросы: мотивируйте их к разговору – только тогда вместе со специалистами можно помочь ребенку в вопросах коррекции речи, - призывает постоянно родителей малышей логопед. Расписание ее занятий с воспитанниками построено так, чтобы мамы и папы могли в вечернее время присутствовать на них, увидеть, как занимается с детьми специалист, чтобы закреплять полученные навыки дома, задать педагогу интересующие вопросы. Доступная среда В 2017 году детский сад «Родничок» вошел в государственную программу «Доступная среда», в рамках которой в учреждение поступило новейшее интерактивное оборудование, а также специализированные программно-методические комплексы для занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья. - Обновление предметно-развивающей среды расширило возможности для коррекционных занятий, - радуется Юлия. - Об этом несколько лет назад приходилось лишь мечтать! Когда Юлия Куделина рассказывала на заключительном этапе конкурса «Мастерство без границ» коллегам региона о том, как она использует в работе современные педагогические технологии, создает интерактивные дидактические игры для воспитанников детского сада с тяжелыми нарушениями речи, ей аплодировали! Газета «Организатор»

Источник

Предложить новость