Опасным привычкам - "Нет"!

Во все времена главной задачей информационной работы с населением является формирование устойчивого негативного отношения граждан к табакокурению, употреблению алкоголя и наркотических веществ. Культура отказа от вредных привычек прививается детям с ранних лет. С целью профилактики в образовательных учреждениях регулярно проводятся тематические акции, квест-игры и викторины.

В актовом зале Кировского индустриального педагогического колледжа для первокурсников прошла мини-лекция «В рабстве у вредных привычек», которую провели режиссёры ДК «Юбилейный» Анна Овчинникова и Елена Патран. Вместе с ребятами они переместились в прошлое, вспомнили, что в древние времена существовала особая зависимость – раба от своего господина. Но спустя века на смену ей пришла новая беда: теперь люди добровольно отдают себя в рабство алкоголизма, табакокурения и наркомании.

Чтобы победить вредные привычки, врага необходимо «знать в лицо». Поэтому ведущие мероприятия рассказали студентам о появлении первых сигарет, влиянии никотина на организм, об ускоренном формировании алкозависимости у детей и обсудили возможные причины, которые толкают человека в губительные объятия наркотиков. Презентация и видеоролик наглядно продемонстрировали первокурсникам, что происходит с людьми, которые сдаются в плен опасным привычкам.

Вместе с Анной и Еленой ребята устроили мозговой штурм: они высказывали свои идеи насчёт альтернативных занятий, которыми можно заменить употребление вредных веществ. Основная мысль коллективных обсуждений заключается в том, что вместо пагубных привычек надо обзавестись полезными: заниматься спортом, читать книги, найти себе хобби по душе, посвятить свободное время творчеству. Студенты единогласно заявили, что если кто-то из их близких или знакомых начнёт склоняться к употреблению вредных веществ, то они приложат все усилия, чтобы удержать человека от этого опасного шага.

Для первокурсников была подготовлена также квиз-игра, направленная на проверку их знаний о здоровом образе жизни. Ребята разделились на две команды по своим будущим специальностям: газосварщики и автомеханики. Каждая группа должна была правильно закончить поговорку о правильном питании, пользе зарядки и закаливания. Затем студенты расставляли в нужной последовательности слова в пословицах, вновь знакомились с этими народными мудростями. Их знают все, кто дружит со спортом: закаляй своё тело с пользой для дела, утро зарядкой встречай, вечер прогулкой провожай и т.д. Последнее задание требовало знания разных видов спорта и инвентаря. Обе команды успешно справились с викториной.

Пока вёлся подсчёт очков, Елена Патран предложила первокурсникам разыграть диалоги, в которых наглядно демонстрировались ситуации, когда подросток предлагает своему сверстнику покурить. В первом диалоге намеренно были подобраны сумбурные отговорки, создающие впечатление, что мальчик вот-вот согласится на предложение своего товарища. Вторая ситуация была обратной: собеседник проявил волю, выбрал весомое объяснение своей позиции и твёрдо настаивал на нём. Его оппоненту нечего было предъявить в качестве аргумента, ему пришлось принять отказ друга от курения.

Ведущие также рассказали ребятам советы психологов, которые помогут выйти из неудобного диалога. Если вам предлагают сигарету, алкоголь или наркотики, вы можете отказаться без объяснения причин, постоянно отвечать «нет» или «не буду» на подобные предложения, не обращать внимания на такие вопросы, объединиться с кем-то, кто тоже не хочет пробовать вредные вещества. В тех случаях, если предложения становятся чрезмерно настойчивыми, стоит и вовсе покинуть такую компанию.

По результатам викторины победу одержала команда газосварщиков, опередив своих соперников всего лишь на один балл – настолько упорной была борьба! Анна Овчинникова поблагодарила ребят за любовь к здоровому образу жизни и раздала тематические памятки «Сообщи, где торгуют смертью». Такие душевные встречи в рамках пропаганды ЗОЖ ещё не раз пройдут в колледже, поэтому ведущие не прощались со студентами, а говорили им: «До свидания!»

Зоя ФОКИНА.

Фото автора.